什麼是體态律動教學法?他和奥尔夫音樂教學有什麼區...

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甚麼是身形律動讲授法？

身形律動讲授法又称达尔三峽抽化糞池,克罗兹讲授法，是由音樂與律動两個模块构成，简略来讲就是若何将音樂内容與身體表达能力相連系的一種多元化讲授法。讓學者從音樂與肢體動作感知和立异的一種讲授法。

身形律動與奥尔夫有甚麼區分？
1.發祥地
•身形律動：源於瑞士。
•奥尔夫：源於德國。

2大園通水管,.開創人
•身形律動：爱弥儿·雅克·达尔克罗兹(EmileJaques-Dalcroze,1865-1950年)。
•奥尔夫：卡尔·奥尔夫 (Car打鼾治療，l Orff，1895-1982年）。

3.特色
•身形律動：身形律動（包括6個相干要素）、视唱练耳、音樂即兴創作。
•奥尔夫：節拍旋律操练、根基形體動作讲授。

4重要内容
•达尔克罗兹認為：“人類的感情是音樂来历，而感治療狐臭產品,情凡是是由人的身體動作表示出来的，在人的身體中包含成长感觉和阐發音樂與感情的各類能力。是以，音樂進修的出發點不是钢琴、长笛等樂器，而是人的身形勾當。”
•奥尔夫：一切從儿童的角度動身；經由過程切身實践，自動進修音樂。

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